语言康复--聋儿戴上助听器后的语言康复，有2点需要考虑
1、戴上助听器只是解决了听力的问题，语言能力的重新恢复并不能想当然的水到渠成，因为语言学习的启蒙阶段可能因为听力问题缺失，而未得到补偿。

2、助听器补偿后需要达到一定的标准，这个很多助听器机构或专家都能协助解决。

 

孩子带上助听辅具后，该如何输入语言，需要三方面的评估：

 

1、听觉能力评估：即数量评估、功能评估。检测其听力损失程度及助听器补偿效果。以及言语识别率。

 

2、言语能力评估：检测聋儿的发音水平、理解能力、词汇量等级分布、语言的使用及表达等方面的能力，甚至包括未能得到正常发育的口肌、腭部等构音器官的功能。

 

3、学习能力评估：这个属于综合评估，主要是聋儿眼手协调、视觉记忆、辨认、联想、等语言思维方面的能力,为康复、发展其全面语言能力提供多方面辅助训练的依据