康复训练——5岁女孩说话大舌头怎么办

    一位5岁女孩的母亲，心急的发来语音咨询求助，说从小女儿就说话发音不准，婆婆都抱怨她生了个“大舌头”，一家人都不高兴，还特意发赖孩子的语音，咱们听到宝宝把g发成d，k发成t，l发成n，还有许多音素不准，腔调异常的现象等等。和许多家庭相同，都以为长大就会好。成果宝宝快5岁了，还没上幼儿园，老师都说孩子的这种言语问题，在幼儿园会带来许多费事，小朋友们都学她说话，其他家长都怕自己的孩子学坏了。不断的投诉。给幼儿园造成了很大的压力。

    许多家长关于大舌头的看法，多数受上一辈人的影响，甚至还有在网上搜索来的不明信息，

    妇保中心的一些专家认为，在孕期以及出产时，宝宝都全部正常，觉得就不需求忧虑，看到宝宝吐舌头觉得好玩而已，即便不吐舌头也不会觉得有大碍，而且由于小宝宝的生理特性，宝宝口腔浅而窄。神经肌肉控制力也不完善，有时舌头会向外吐，这都是正常的。

    舌头外露并不是诊断宝宝有什么问题的规范，要看宝宝全方面的发育情况，如果体重、身高、头围等全部发育杰出，跟着宝宝月龄的增长，渐渐的就会自在的控制了，舌头外露的情况也会越来越少，渐渐就消失了。

 5岁女孩说话大舌头怎么办

    从言语病理学以及儿童言语发育视点应该怎么看待大舌头呢？

    榜首、不能只从舌系带的现状进行判别，还要其运动才能。从外貌看，舌系带过短，导致舌头不能自在地前伸运动，勉强前伸时舌尖呈“W”形。还看舌部运动范围和才能，这些就需求动态调查，有经历的语音评价师，会经过舌部上抵、下抵，滑动，转舌，唇外侧舔舐等动作，进行调查。即便这些查看也不能终究确认是否影响了言语发音问题，还要做一些测音，最后归纳判别。

    第二、要考虑孩子的开展年龄，舌系带的发育从不成熟到成熟需求必定时刻，虽然时刻很短暂，但依然后规律可循，从2岁后是一个比较适宜调查期，由于这个时分，孩子的可以发许多音，舌系带也逐步远离舌尖，经过归纳测音评测，评价构音问题，比较精准，避免了很早就剪舌系带的轻率行为。

    第三、舌系带过短的国内研讨现状20世纪90年代，国内就开端了探究舌系带与语音联系的研讨，关于舌系带的研讨集中于对语音的影响，包含手术的时刻、作用、并发症等方面。可是这些研讨大多是描述性研讨，许多以术后舌的形状作为效果评价规范，短少功能性评价。

    第四、大舌头的构音障碍问题，要全面考虑其发生原因，不要被舌系带误导，忽略了对听力、上腭、或其他构音器官的查看，尤其是多发的功能性构音障碍，往往会由于舌系带的误导，错过了真正原因的发现。这将为后期的言语纠正带来误导。

 5岁女孩说话大舌头怎么办

    咱们不是反对剪舌系带，言语康复中心专家介绍，其实90%以上的剪舌系带的真正原因是由于哺乳问题，舌系带过短引起的喂食困难。婴幼儿的舌系带过短会引起哺乳问题，包含引起母亲的乳头疼痛和受伤、孩子的喂食缺乏。如果确实是由于舌系带过短，呈现喂食问题，影响宝宝吃奶，才会做出相应的办法。

    而从语音病理学视点看，舌系带在2岁左后才进入真正的调查期，可控的时刻和空间弹性很大，当然这需求有经历的言语病理学专家或语音纠正师的归纳评价。

    所以孩子到了5岁还说话大舌头，咱们应该从更为科学视点去全面考虑言语障碍根本原因，而不是只盯着舌系带，这些尤为值得许多爸爸妈妈留意。

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