康复训练--听障儿童入学后的困境及对策:写
写,是入学后一项重要功课,对于入学前一直以学语言为主的孩子来说,的确有难度。然而写作又是一项非常综合的训练,对孩子的认知和语言等各方面能力都有提高。 对策: ✦在康...
写,是入学后一项重要功课,对于入学前一直以学语言为主的孩子来说,的确有难度。然而写作又是一项非常综合的训练,对孩子的认知和语言等各方面能力都有提高。 对策: ✦在康...
语言康复--聋儿语训发音系列∣b音的练习方案 发音系列方案来喽!马老师根据自己17年一线康复教学实践经验总结了一系列发音方案。每一期的发音方案都非常详细系统,包括每个音的...
语言康复--发掘孩子的兴趣、增强孩子的自信 兴趣是最好的老师,我们受训的孩子一般在27岁,他们情绪不稳定、控制能力差、注意力不集中。教师在教学过程中,要以能吸引小朋友的...
语言康复--汉语拼音的发音方法与口腔运动 语音练习要结合口腔发音器官的运动,应用发音部位的提示针对某一特定的音素进行训练,要在训练者与受训者自然双向交流活动中进行有计...
语言康复--聋儿戴上助听器后的语言康复,有2点需要考虑 1、戴上助听器只是解决了听力的问题,语言能力的重新恢复并不能想当然的水到渠成,因为语言学习的启蒙阶段可能因为听力...